Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children

(Behandlung und pädagogische Förderung autistischer und in ähnlicher Weise kommunikationsbehinderter Kinder)

Basiert auf vier Säulen:

• Kommunikationsförderung

• Förderung der sozialen Entwicklung und Freizeitinteressen

• Selbständigkeit und Vorbereitung auf produktive Tätigkeit

• Verhaltensmanagement.

Zwei ineinander verzahnte Wege führen hierbei zum Ziel:

• Strukturierung des Umfeldes, um Lernen zu ermöglichen (Raum, Zeit)

• Individuelle Entwicklungsförderung durch spezielle Lern- und     Übungsangebote (Tätigkeiten/Aufgaben, Material)